Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad en el tema de Introducción al álgebra

Objetivo:
Interpretar y plantear diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria:
Atender al problema: Expresar con lenguaje algebraico situaciones cotidianas de diferentes contextos, para modelar y resolver ecuaciones lineales.

Duración:
2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a la comunidad y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre expresiones algebraicas y su relación con la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de lenguaje algebraico y su importancia en la resolución de problemas.


• Plantear situaciones cotidianas donde se requiere la expresión algebraica para resolver el problema.


• Realizar ejemplos prácticos en conjunto con los estudiantes, donde se les pide identificar la situación y expresarla tanto en lenguaje común como en lenguaje algebraico.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones de la vida cotidiana donde se pueda aplicar el álgebra.


• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el lenguaje algebraico en diferentes contextos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar situaciones en su comunidad donde se pueda aplicar el álgebra.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos escriban sobre la importancia de utilizar el álgebra en su vida cotidiana.