Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumismo y los residuos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza y la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de valor estético y su importancia en la apreciación de la naturaleza y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad en grupos: Investigación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza y la vida cotidiana.


• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas y reflexionar sobre las diferentes manifestaciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados.

Desarrollo:

• Actividad individual: