El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
ADAN ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Inglés
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario a atender: El uso de los vapes dentro de la comunidad escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre cómo expresar necesidades e intereses en inglés.
- Presentación del tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Introducción al problema interdisciplinario: El uso de los vapes dentro de la comunidad escolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Presentación de situaciones de uso de los vapes y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias negativas para la comunidad escolar.
- Actividad 2: Brainstorming grupal para identificar posibles soluciones al problema.
- Actividad 3: Organización de equipos de trabajo para la campaña sobre soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada equipo.
- Tarea para la próxima sesión: Investigación sobre estrategias para llevar a cabo una campaña de concientización.
SESIÓN 2
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el problema interdisciplinario.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Presentación de estrategias para llevar a cabo una campaña de concientización.
- Actividad 2: Elección de la estrategia más adecuad