Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Itzel Gómez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.

  • Realización de una actividad motivadora, como la proyección de un vídeo o la lectura de un caso real relacionado con el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Exposición del docente sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y los riesgos asociados a las infecciones de transmisión sexual y el embarazo temprano.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre distintas infecciones de transmisión sexual y las formas de prevención.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y reflexión sobre la importancia de la prevención y el uso de métodos anticonceptivos.


Sesión 2:



  • Realización de una actividad de debate y reflexión en grupos sobre los estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Puesta en