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Plan de clase

Clase de Español: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

SESIÓN 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y el proyecto comunitario de escribir poemas para los padres de familia.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los recursos literarios que conocen.


• Presentar ejemplos de poemas que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva de un poema, identificando los recursos literarios presentes.

SESIÓN 1: Desarrollo

• Realizar una actividad de identificación de recursos literarios en poemas seleccionados por el docente.


• Realizar una actividad de análisis de recursos literarios en un poema elegido por los estudiantes.


• Realizar una actividad de escritura creativa, en la que cada estudiante elija una sensación, emoción, sentimiento o idea vinculada con su entorno familiar, escolar o comunitario y la exprese utilizando diferentes recursos literarios.

SESIÓN 1: Cierre

• Compartir los textos creados por los estudiantes y reflexionar sobre los recursos literarios utilizados.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de los recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.