Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Objetivo: Aplicar conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No hay internet y comprensión lectora limitada

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían aprender sin internet y con limitaciones en la comprensión lectora.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Presentar un resumen de las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España sin utilizar recursos digitales.


• Facilitar la lectura de textos cortos y sencillos que aborden el tema, asegurando la comprensión de los alumnos.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para que los alumnos reflexionen y generen ideas.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Retomar la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones.


• Presentar imágenes, gráficos o mapas que representen las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa