La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España
Fernando Israel Barrón- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España
Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: No hay internet y comprensión.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de opción múltiple: Este cuestionario evaluará el conocimiento adquirido por los alumnos sobre las características de la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España. Incluirá preguntas que requieran razonamiento crítico y análisis de situaciones.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan las características más relevantes de la Nueva España en términos de forma de gobierno, economía, cultura y sociedad. Se evaluará la claridad de la exposición, la coherencia de los argumentos y el dominio de los conceptos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en la Nueva España.
- Generación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que no hay internet y comprensión, y cómo esto dificulta la obtención de información y la comprensión de la temática.
Desarrollo:
- Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, en los cuales los alumnos podrán apoyarse mutuamente en la investigación y análisis del tema.
- Investigación y análisis: Los equipos deberán investigar y analizar las caracter