Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer la trascendencia de los movimientos sociales y no saber cómo actuar ante violaciones a los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de movimientos sociales y políticos relevantes en la historia, tanto a nivel mundial como en México, y preguntar a los alumnos si reconocen alguno y qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de movimientos sociales y políticos, y su importancia para garantizar los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de movimientos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y América Latina, y su impacto en la sociedad.


• Formación de grupos y asignación de un movimiento social o político específico para investigar. Cada grupo deberá analizar la trascendencia de dicho movimiento en el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Puesta en