El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque de inclusión: Se utilizarán recursos y estrategias que permitan la participación activa de todos los alumnos, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje. Se fomentará el respeto y la tolerancia hacia las diferentes opiniones y perspectivas.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema "Los alumnos no conocen las formas de resolver los conflictos" y se discutirá su importancia en la convivencia pacífica.


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos formarán equipos y generarán preguntas sobre el tema que les interese investigar.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de información: Los equipos de alumnos buscarán información sobre distintos conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, así como las formas de resolverlos desde la cultura de paz.


• Discusión y reflexión en equipos: Los alumnos discutirán y reflexionarán sobre la información encontrada, identificando las estrategias de mediación que se han utilizado y su efectividad.


• Elaboración de pr