Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a abordar: La mayoría de nuestros estudiantes presentan problemas cotidianos de salud (dolores de cabeza, estómago, resfriados, malos hábitos).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos aplicar las medidas y unidades de la Física para entender y mejorar nuestros problemas cotidianos de salud?"


• Generar una lluvia de ideas sobre problemas de salud que los estudiantes enfrentan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos: unidades y medidas en Física.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus unidades básicas.


• Actividad práctica: los estudiantes deben medir diferentes objetos utilizando las unidades básicas del SI y registrar sus resultados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en Física para comprender y abordar problemas cotidianos de salud.


• Preguntas de cierre para promover el pensamiento crítico: ¿Cómo podríamos utilizar las unidades y medidas de la Física para prevenir o solucionar problemas de salud? ¿Qué otros factores podríamos considerar?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de las unidades derivadas del SI y su simbología.


• Relación entre las unidades básicas y las derivadas.

Desarrollo:

• Actividad práctica: los estudiantes deben calcular diferentes magnitudes utilizando unida