Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad para interactuar entre los alumnos y familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los valores familiares (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en su familia y expliquen por qué.


• Promover una discusión grupal sobre la importancia de los valores en la vida familiar y cómo estos valores influyen en el desarrollo personal.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los valores que poseen y que han sido heredados de su familia.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad de familias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de familias, como familias monoparentales, familias homoparentales, familias adoptivas, entre otras.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una familia para que investiguen sobre ella y la presenten al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión sobre la diversidad de familias y la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 3: Actividad práctica de cuidados afectivos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una actividad práctica en la que deberán demostrar cuidados afectivos hacia sus compañeros.