Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Comprensión lectora

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos relacionados con las revoluciones modernas y las tendencias socialistas, comunistas y anarquistas.


2. Presentación oral en la que los alumnos expongan un análisis crítico sobre una situación actual desde la perspectiva de una de las tendencias mencionadas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "En las últimas décadas del siglo XVIII y durante el siglo XIX, se produjeron importantes transformaciones en el sistema social y económico. ¿Cómo crees que estas transformaciones impactaron en las ideas y movimientos políticos de la época?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten posibles respuestas.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir textos cortos sobre las revoluciones modernas y las tendencias socialistas, comunistas y anarquistas.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto para que lo analicen y discutan en relación al objetivo de la clase.


• Los grupos deben tomar nota de las ideas clave y ejemplos que encuentren en el texto.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las ideas principales que encontraron en su texto.


• Fomentar