Estudio de los números
Maricruz Torres
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Comprender el concepto de sucesión numérica y la importancia práctica de identificar patrones en números grandes.
Actividades:
- Iniciar la clase con una pregunta motivadora sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
- Realizar un juego de adivinanzas con números para introducir el concepto de sucesión numérica.
- Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.
- Discutir la importancia de identificar patrones en números grandes y cómo puede ayudarnos en diferentes situaciones.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de patrones en números grandes.
Sesión 2: Expresión oral de la sucesión numérica
Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en la lengua materna de los alumnos, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
- Repasar la sucesión numérica ascendente y descendente hasta seis cifras.
- Realizar ejercicios de expresión oral de la sucesión numérica en español.
- Invitar a los alumnos a expresar la sucesión numérica en su lengua materna.
- Practicar la expresión oral de la sucesión numérica en la lengua materna de los alumnos.
- Juego de memoria: los alumnos deben decir en voz alta el número siguiente o anterior al número mencionado por el maestro.
Sesión 3: Identificación de patrones en números grandes
Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar patrones en números grandes y comprender su relevancia práctica.
Actividades:
- Repasar el concepto de patrones en números grandes.
- Presentar ejemplos de patr