Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen los restos fósiles encontrados en nuestro país.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos con una pregunta inicial relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Alguna vez han escuchado sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?"

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre los restos fósiles y su importancia para la comprensión de la historia de la humanidad.

  
  



• Presentación del problema: Explicar el problema que se abordará en la clase, es decir, que los alumnos no conocen los restos fósiles encontrados en nuestro país. Plantear la pregunta guía: "¿Cuáles son los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y qué nos revelan sobre nuestra historia?"

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. Proporcionarles recursos como libros, internet, etc., para que realicen su investigación.

  
  



• Apoyo docente: Durante la investigación, el docente estará disponible para resolver dudas, proporcionar orientación y brindar información adicional sobre el tema.

  
  



• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un documento escrito o pre