Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Aplicar la cultura de paz en la escuela.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".


• Motivar a los alumnos planteando la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos aplicar la cultura de paz en nuestra escuela?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México o América Latina que hayan trabajado para resolver conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Cada grupo deberá investigar sobre un caso específico y recopilar información sobre cómo se llevó a cabo la resolución del conflicto, las acciones llevadas a cabo y el impacto de estas acciones en la sociedad.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las medidas implementadas para resolver el conflicto de manera pacífica.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las acciones presentadas y su relevancia en la construcción de una cultura de paz.


• Responder a la pregunta inicial: ¿Cómo podríamos aplicar la cultura de paz en nuestra escuela?


• Asignar a los alumnos la tarea de identificar posibles acciones para promover la cultura de pa