Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, con el fin de favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como por ejemplo, mostrar diferentes herramientas y máquinas y preguntar a los alumnos si conocen su funcionamiento y para qué se utilizan.


• Introducción al problema: los alumnos a pesar de utilizar el internet en su vida cotidiana no conocen su funcionamiento.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de ejemplos prácticos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes áreas y cómo contribuyen a satisfacer necesidades humanas.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos utilicen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para resolver problemas o satisfacer necesidades.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase y cómo se relaciona con el problema planteado al inicio.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión y debate en clase, como por ejemplo, ¿cómo creen que el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquin