Introducción al tema de funciones y repaso de números positivos y negativos

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando la problemática de identificar los números positivos y negativos.

Sesión 1: Introducción al tema de funciones y repaso de números positivos y negativos

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de motivación en la que se presente a los estudiantes una situación problemática en la que deban utilizar números positivos y negativos para resolverla. Por ejemplo, un juego de suma y resta con números enteros.


• Desarrollo (30 minutos): En grupos de trabajo, los estudiantes investigarán en qué situaciones cotidianas se utilizan los números positivos y negativos y cómo se relacionan. Posteriormente, cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): Realizar una breve discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y enfatizar la importancia de identificar los números positivos y negativos en situaciones reales.

Sesión 2: Concepto de funciones y su representación gráfica

• Inicio (10 minutos): Presentar a los estudiantes la definición de función y ejemplos de cómo se pueden representar gráficamente.


• Desarrollo (30 minutos): En parejas, los estudiantes realizarán una investigación sobre diferentes tipos de funciones y cómo se representan gráficamente. Posteriormente, cada pareja presentará su investigación al resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad en la que los estudiantes dibujen gráficas de funciones sencillas y las compartan con el grupo, identificando sus características.

Sesión 3: Ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa

• Inicio (10