Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la comprensión y producción de cuentos a través de la creación de una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y ejemplos de cuentos que conozcan.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del concepto de secuencia causal en un cuento, es decir, cómo los eventos de la historia se relacionan entre sí y cómo un conflicto inicial se resuelve al final.


• Lectura en voz alta de un cuento corto que presente una secuencia causal clara, realizando preguntas para fomentar la comprensión del texto.


• Discusión en grupo sobre la secuencia causal del cuento leído.

3. Cierre (10 minutos)

• Asignación de la tarea: Cada alumno deberá crear su propio cuento con una secuencia causal de hechos y un conflicto inicial que se solucione al final. Deberán pensar en un tema y planificar la historia.


• Recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la producción de cuentos a partir de un conflicto inicial que se solucione al final.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Breve recordatorio del objetivo y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas elegidos por los alumnos para sus cuentos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo individual de los alumnos en la creación de sus cuentos. El docente estará disponible para brindar apoyo y resolver dudas.


• Fomentar la incorporación de elementos creativos y originales en las historias.

3. Cierre (5 mi