La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Osiris Peralta
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemas a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar y falta de comprensión lectora.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de diversidad lingüística y su importancia.
- Presentación de ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y en el mundo.
- Realización de actividades interactivas para practicar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés relacionadas con las lenguas presentadas.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística y cómo esto puede contribuir a la convivencia pacífica en la escuela.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los temas abordados.
- Presentación del problema de la violencia escolar y su relación con la falta de comprensión lectora.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia de la comunicación y el diálogo en la prevención de la violencia escolar.
- Realización de actividades de lectura en inglés relacionadas con la diversidad lingüística, con énfasis en la comprensión