Materiales, procesos técnicos y comunidad

Rommel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no participan en el desarrollo de estrategias que promueven la sustentabilidad en el hogar y la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés por la temática de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de cuidar el entorno y promover la sustentabilidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los materiales más comunes en el hogar y en la escuela.

  • Analizar en grupo los procesos técnicos utilizados para el manejo de estos materiales y su impacto en el entorno.

  • Identificar situaciones en las que se ponga en riesgo el entorno por el uso o desecho incorrecto de estos materiales.


Cierre:



  • Realizar un debate en clase sobre las alternativas para evitar el impacto negativo de estos materiales en el entorno.

  • Plantear propuestas de acción para implementar en la comunidad, tanto en el hogar como en la escuela.

  • Establecer compromisos individuales y grupales para promover la sustentabilidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar los compromisos establecidos en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre las dificultades y desafíos que se pueden presentar al implementar alternativas sustentables en la comunidad.