Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminación y abuso en exceso del agua potable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema de estudio: "Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden como funciones vitales y por qué son importantes para los seres vivos.


• Presentación de preguntas de indagación: Plantear preguntas como "¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos?", "¿Cómo se relacionan los seres vivos con su entorno natural?", "¿Cómo han cambiado los seres vivos a lo largo del tiempo?".

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural. Utilizarán diferentes recursos, como libros, internet y videos, para recopilar información relevante.


• Registro de hallazgos: Cada grupo registrará sus hallazgos en un cuaderno de investigación, destacando las causas y consecuencias de los cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Los grupos presentará