Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago académico en lecto escritura y matemáticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: estructura de la materia y modelos atómicos.


• Pregunta generadora: ¿cuál es la estructura de la materia y cómo se ha desarrollado a lo largo de la historia?


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos que conocen.

Desarrollo:

• Los equipos investigarán sobre los diferentes modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, etc.) y su evolución a lo largo del tiempo.


• Los alumnos utilizarán fuentes bibliográficas y recursos digitales para recopilar información sobre los modelos atómicos y su relación con los fenómenos que les dieron origen.


• Cada equipo creará un mapa conceptual o infografía que resuma la información recopilada.

Cierre:

• Los equipos compartirán sus mapas conceptuales o infografías con el resto de la clase.


• Se generará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y los modelos atómicos en el estudio de la física.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre los fenómenos que demuestran la existencia de partículas subatómicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordator