Introducción a los ecosistemas y sus componentes

Yenny Michelle Cetina
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones entre los factores físicos y biológicos que conforman los ecosistemas y favorecen la preservación de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, representa y explica las interacciones entre los factores biológicos (plantas, animales, incluido el ser humano, hongos y organismos microscópicos como bacterias), y los factores físicos (agua, aire, suelo y Sol) en la conformación de los ecosistemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Relaciones entre los factores físicos y biológicos en los ecosistemas


Sesión 1: Introducción a los ecosistemas y sus componentes
Objetivo: Identificar y representar los factores físicos y biológicos que conforman los ecosistemas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Qué es un ecosistema y cómo se forma?

    • Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos saben acerca de los ecosistemas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar los conceptos de ecosistema, factores físicos y factores biológicos utilizando ejemplos claros y simples.

    • Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de ecosistemas variados. Pedirles que identifiquen y clasifiquen los factores físicos y biológicos presentes en cada imagen.

    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en plenaria.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de los factores físicos y biológicos en la conformación de los ecosistemas y la preservación de la vida.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de los factores físicos y biológicos en un ecosistema particular de su elección.




Sesión 2: Interacciones entre factores físicos y biológicos en los ecosistemas
Objetivo: Explicar las interacciones entre los factores físicos y biológicos en la conformación de los ecosistemas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a algunos alumnos que compartan su investigación con el resto de la clase.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar diferentes tipos de interacciones que pueden oc