Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Rezago escolar por inasistencia y falta de apoyo de la familia en las actividades escolares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con imágenes de paisajes naturales hermosos y preguntarles cómo se sienten al verlos.


• Plantear la problemática del cuidado del medioambiente y su importancia.


• Presentar el objetivo de la clase: crear un mensaje a favor del cuidado del medioambiente utilizando los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una manifestación artística relacionada con el medio ambiente (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Cada grupo deberá preparar una presentación para la próxima sesión en la que muestren ejemplos de la manifestación artística elegida y expliquen cómo esta expresa un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo los lenguajes artísticos pueden transmitir este mensaje de manera efectiva.


• Asignar la tarea de recolectar materiales reciclables para utilizar en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea