La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo PDA: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Integración de contenidos de Formación cívica y ética con otras asignaturas (por ejemplo, Lengua y Literatura, Historia, Geografía, entre otras).

Sesión 1: La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar.
  Desarrollo:


• Lectura de un texto o fragmento literario relacionado con la cultura de paz.


• Análisis y discusión del texto, identificando los valores y principios que promueve la cultura de paz.


• Trabajo en pequeños grupos para realizar una lista de acciones que fomenten la cultura de paz en el ámbito escolar.


• Presentación y discusión de las propuestas de cada grupo.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.


• Planteamiento de situaciones hipotéticas de conflicto y análisis de cómo se podrían resolver de manera pacífica.

Sesión 2: La cultura de paz en la convivencia familiar y comunitaria
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de situaciones en las que se evidencia la influencia de la cultura de paz en la convivencia familiar y comunitaria.
  Desarrollo:


• Proyección de un video o documental relacionado con la cultura