Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema principal: que no reconocen el impacto de nuestras acciones en la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden dañar o preservar la naturaleza.


• Presentar un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo, un río contaminado en su comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del río.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición y discusión de los equipos: Cada equipo presenta sus hallazgos sobre la contaminación del río.


• Analizar en conjunto las principales acciones humanas que causan daño a la naturaleza y cómo eso afecta a la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y tener empatía hacia la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una salida al entorno natural cercano para observar y recolectar ejemplos concretos de acciones que preservan o dañan la naturaleza.


• Hacer un registro gráfico con fotografías o dibujos de estas acciones.


• En grupo, analizar las imágenes y reflexionar sobre el impacto de cada acción en el entorno natural.

Sesión 4 (45 minutos):

• Trabajo en equipo: Cada equipo debe crear una propuesta de acción para concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.


• Preparar una presentación oral y