Materiales, procesos técnicos y comunidad
Daniela Mora
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Contabilidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción de la problemática de la contabilidad y su relación con el desarrollo sustentable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso de materiales pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación sobre materiales y su relación con el medio ambiente.
- Análisis de ejemplos de materiales y sus impactos positivos o negativos en la comunidad.
- Discusión en grupos sobre alternativas sustentables en el uso de materiales.
Sesión 2:
- Visita a una empresa local relacionada con la contabilidad.
- Entrevista a profesionales de la contabilidad para conocer su perspectiva sobre el desarrollo sustentable y su relación con los materiales.
- Análisis en grupo de las respuestas obtenidas y reflexión sobre cómo la contabilidad puede contribuir al desarrollo sustentable.
Sesión 3:
- Elaboración de propuestas de alternativas sustentables para situaciones específicas donde el uso de materiales pone en riesgo el entorno de la comunidad.
- Presentación de las propuestas en un formato creativo (video, presentación, cartel, etc.).
- Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.