Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Reconocimiento y valoración de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la energía, sus tipos y su importancia en nuestras vidas.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar de manera sustentable la energía en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de energía cinética y energía potencial.


• Realización de ejemplos prácticos para identificar y diferenciar ambos tipos de energía.


• Realización de experimentos sencillos para comprobar la conservación de la energía mecánica en casos específicos.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en los experimentos.


• Elaboración de conclusiones sobre la conservación de la energía mecánica.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior a través de las preguntas planteadas.


• Introducción del tema interdisciplinar: La importancia de reconocer y hacer valer los derechos humanos.


• Relación de los derechos humanos con el uso de la energía y la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre la relación entre el uso de diferentes fuentes de energía y sus impactos en los derechos humanos.


• Presentación de los resultados de la