Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Curso: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Uso excesivo del teléfono celular en el aula de clase

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Investigación y análisis de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


3. Cierre: Reflexión y propuesta de soluciones responsables

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática del uso excesivo del teléfono celular en el aula. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos y cómo afecta su mal uso.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones. Recopilar información y presentarla en formato de infografía.
Cierre: Compartir las infografías creadas por cada grupo y realizar una reflexión grupal sobre cómo el uso responsable de la energía en los procesos técnicos puede prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las infografías creadas en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones del uso excesivo del teléfono celular en el