Estructura de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de estructura de la materia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la estructura de la materia.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: "El rezago académico en lecto escritura y matemáticas" y su relación con la física.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de los modelos atómicos más relevantes a lo largo de la historia y su relación con los fenómenos que se observaron en la época.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un modelo atómico específico a cada grupo para investigar.


• Realización de una actividad de indagación en la que los grupos investiguen y discutan sobre su modelo atómico asignado: sus características, propiedades y cómo se relaciona con los fenómenos observados en la época.


• Elaboración de un informe escrito por cada grupo sobre su modelo atómico y su relación con los fenómenos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los informes escritos por cada grupo y discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y su relación con los fenómenos observados.


• Asignación de una tarea para la siguiente clase: escribir una reflexión personal sobre la importancia de la estructura de la materia y su rela