Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de poco interés en el estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve encuesta con los alumnos para conocer sus intereses y motivaciones en el estudio de las matemáticas.


• Presentar una situación problemática relacionada con el cálculo de perímetros de figuras y su aplicación en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos materiales (reglas, cinta métrica, papel, lápices, etc.) para que midan y calculen los perímetros de diferentes figuras geométricas.


• Animar a los alumnos a hacer preguntas, plantear hipótesis y buscar diferentes estrategias para obtener los resultados deseados.


• Observar y registrar los procesos y resultados de cada grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Promover el análisis y comparación de los diferentes enfoques utilizados para calcular los perímetros.


• Incentivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de encontrar patrones y regularidades en los resultados obtenidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, destacando los aprendizajes y descubrimientos realizados por los alumnos.


• Presentar una nueva situación problemática relacionada con la representación algebraica de los perímetros de figuras.

Desarrollo:

• Proporcionar diferentes figuras geométricas y pedir a los alum