Desarrollo de habilidades motrices a través del baile de un villancico navideño.

Addiel Prado
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices


Tema: Desarrollo de habilidades motrices a través del baile de un villancico navideño.


Nivel: 4º grado de primaria


Objetivo: Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Se presenta el tema del proyecto y se explica la importancia de desarrollar habilidades motrices, especialmente en el contexto del baile de un villancico navideño.

  • Actividad de sensibilización: Se realiza una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo y despertar la conciencia sobre el movimiento.

  • Presentación del problema: Se expone a los alumnos la dificultad que tienen para coordinar movimientos al bailar el villancico navideño y se plantea como un reto a superar.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Taller de danza: Se realiza un taller de danza donde se enseñan los movimientos básicos del villancico navideño. Se enfatiza en la importancia de la coordinación de movimientos y la expresión corporal.

  • Práctica guiada: Se practica en grupo los movimientos aprendidos, prestando atención a la coordinación y fluidez de los movimientos.

  • Reforzamiento de la confianza: Se fomenta un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre los alumnos para que se sientan seguros al realizar los movimientos.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Juego lúdico: Se organiza un juego lúdico en el cual los alumnos deben aplicar los movimientos aprendidos de forma individual y colectiva. Se busca generar un ambiente de diversión y disfrut