Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Describir y registrar de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y el orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los cambios y regularidades de los fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Pregunta guía: ¿Qué cambios y regularidades observamos en nuestro entorno natural y en nuestras actividades diarias?


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los cambios y regularidades que observan en su entorno y actividades diarias.


• Registro de las respuestas en una tabla en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos)

• Continuación de la actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles hojas de registro.


• Salida al patio de la escuela: Observar los cambios y regularidades del entorno natural durante el día.


• Registro de las observaciones en las hojas de registro.

Sesión 3 (45 minutos)

• Continuación de la actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles hojas de registro.


• Salida al patio de la escuela: Observar los cambios y regularidades del entorno natural durante la noche.


• Registro de las observaciones en las hojas de registro.

Sesión 4 (45 minutos)

• Continuación de la actividad de indagación: Organizar a los