Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y violencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Exposición de la importancia de la lectura crítica y la emisión de opiniones en inglés.


• Identificación del problema de falta de comprensión lectora y violencia escolar.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una encuesta sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen de pueblos de habla inglesa.


• Actividad 2: Lectura de un texto sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y hacer anotaciones al margen.


• Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la encuesta.


• Reflexión escrita sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea: Investigar una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa y realizar un breve ensayo expresando su opinión al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los ensayos realizados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento o poema de un autor de habla inglesa