Exposición sobre temas diversos.
MARIA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos.
Grado: 4º de primaria.
Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando las habilidades de presentación y como audiencia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Iniciar la clase presentando el tema de exposiciones y su importancia para comunicar ideas y compartir conocimientos.
- Generar una lluvia de ideas sobre los temas que los alumnos les gustaría exponer.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el proceso de planificación de una exposición, que incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de materiales de apoyo (videos, imágenes, presentaciones de diapositivas, etc.).
- Pedir a los alumnos que elijan un tema para su exposición y que planifiquen los materiales de apoyo que utilizarán.
- Enseñar a los alumnos cómo hacer apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Realizar ejercicios de reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, proporcionando ejemplos y pidiendo a los alumnos que identifiquen palabras relacionadas con su tema de exposición.
Cierre:
- Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen el uso de elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio, como el tono de voz, expresiones faciales y gestos.
- Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas y resolviendo inquietudes sobre el tema de exposición.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar a los alumnos el tema de exposiciones y su importancia para comunicar ideas y compartir conocimientos.
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Pedir a los alumnos que realicen una exposición de su tema ele