La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Objetivo: Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de la manera de conquista por parte de los extranjeros.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Activación de conocimientos previos mediante una pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre la conquista y la esclavitud en América?


• Breve explicación del objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la historia de América.


• Introducción al problema de comprensión de la manera de conquista por parte de los extranjeros, enfatizando su relevancia para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de un caso problemático relacionado con la intensificación del tráfico de esclavos y el uso del trabajo de estos en los territorios colonizados de América, enfocándose en las causas que llevaron a esto.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso, identificar las causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones desde una perspectiva interdisciplinaria.


• Cada grupo deberá realizar una presentación de sus hallazgos y propuestas, fomentando el pensamiento crítico, el debate y el trabajo en equipo.


• El docente actuará como guía, facilitador y mediador del aprendizaje, brindando apoyo y orientación a los grupos según sea necesario.

Cierre:

• Refle