Introducción al tema y exploración de portadas y contraportadas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de portadas y contraportadas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de hacer anticipaciones sobre el contenido de un libro, a partir de la información de la portada y contraportada.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de leer y comprender lo que se lee.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema de la búsqueda y manejo reflexivo de información.
   
   
   • Explicación de la importancia de saber hacer anticipaciones sobre el contenido de un libro.
   
   
   • Relación del tema con la vida saludable y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



3. Exploración de portadas y contraportadas (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entrega de varios libros a cada grupo de alumnos.
   
   
   • Instrucción de examinar las portadas y contraportadas de los libros.
   
   
   • Registro de las primeras impresiones y las anticipaciones sobre el contenido de cada libro.
   
   
   • Discusión grupal sobre las anticipaciones realizadas.
   
   
   
   

Sesión 2: Haciendo anticipaciones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de hacer anticipaciones sobre el contenido de un libro, a partir de la información de la portada y contraportada.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Breve reflexión sobre las anticipaciones realizadas y su relevancia.
   
   
   
   



2. Presentación de estrategias para hacer anticipaciones (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de estrategias de lectura y análisis de la portada y contraportada.
   
   
   • Ejemplos de cómo utilizar estas estrategias en diferentes libros.
   
   
   • Pr