La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de bebidas energizantes y desayunos con comida chatarra, así como el lenguaje inapropiado para el aula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Explicar cómo diferentes idiomas y formas de expresión enriquecen nuestras culturas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de idiomas y formas de expresión diferentes en México y el mundo. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o forma de expresión diferente para investigar. Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés sobre ese idioma o forma de expresión, incluyendo ejemplos y características culturales asociadas.


• Presentación y discusión en grupo: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos puedan hacer preguntas y compartir sus opiniones.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar casos