Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para matemáticas de Secundaria 1º - Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de dificultad en operaciones con números positivos y negativos y desconocimiento de la ley de los signos y su aplicación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre operaciones con números positivos y negativos.


2. Actividad práctica de ordenamiento de números en la recta numérica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problemática en la que se involucren números positivos y negativos, relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes.


• Realizar preguntas inductivas para incitar el pensamiento crítico y promover la participación de los estudiantes.


• Plantear el objetivo de la PDA: Comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los números positivos y negativos.


• Realizar una breve explicación teórica sobre los números enteros, fracciones y decimales, y su representación en la recta numérica.


• Proporcionar ejemplos prácticos de cómo ordenar números positivos y negativos en la recta numérica.


• Realizar ejercicios guiados en los que los estudiantes practiquen el ordenamiento de números con signo.


• Resolver dudas y reforzar conceptos mediante la reso