Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Secuencia didáctica: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos la siguiente situación problemática: "En nuestra comunidad, hemos observado que muchos de los alumnos no muestran respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y algunos animales. ¿Cómo podemos cambiar esta situación?"


• Generación de preguntas: Los alumnos, en grupos pequeños, deben generar una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Selección de preguntas: Cada grupo selecciona una pregunta para investigar y resolver.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos, individualmente o en parejas, investigan en libros o internet sobre la importancia de respetar, cuidar y mostrar empatía hacia la naturaleza y los animales. Deben recolectar información relevante para responder a la pregunta seleccionada en la sesión anterior.


• Organización de la información: Los alumnos organizan la información recolectada en un mapa conceptual, esquema o resumen.

Sesión 3:

• Reflexión y análisis: En grupos pequeños, los alumnos comparten la información recolectada y discuten sobre las principales acciones que los seres humanos pueden realizar para preservar, modificar o dañar la naturaleza y los animales. También reflexionan sobre las consecuencias de estas acciones.


• Debate: Se organiza un debate en el que los alumnos exponen diferentes posturas y argumentos acerca de cómo cambiar la actit