Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Carlos Jesús Jiménez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Tema: Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y calentamiento (5 minutos): Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente antes de comenzar la clase.
Introducción al tema (5 minutos): Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo para fomentar el bienestar personal y social.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Presentación del problema (5 minutos): Plantear el problema de la participación de los alumnos en proponer, de manera creativa, actividades o juegos físicos. Discutir con los alumnos los posibles obstáculos y cómo pueden superarlos.
Trabajo en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad recreativa, de iniciación deportiva o deporte educativo que fomente el bienestar personal y social. Deben tener en cuenta la potencialidad cognitiva, expresiva, motriz, creativa y de relación.
Presentación de propuestas (10 minutos): Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase. Se fomenta la participación y se generan discusiones sobre las actividades propuestas.
Fase 3: Cierre (5 minutos)
- Reflexión y conclusiones (5 minutos): Realizar una pequeña