Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Francisco Escobedo
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar el arte para solucionar problemas en nuestra comunidad?

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.

  • Comentar la importancia de la participación ciudadana y el compromiso social a través del arte.


Desarrollo:



  • Mostrar ejemplos de proyectos comunitarios en los que se haya utilizado el arte para solucionar problemas sociales.

  • Explicar las diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar problemas de la comunidad (dibujo, pintura, fotografía, collage, escultura, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas y elijan una que les llame la atención.


Cierre:



  • Reflexionar sobre las técnicas artísticas exploradas y las posibles aplicaciones en proyectos escolares creativos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre un problema social en su comunidad y proponer posibles soluciones utilizando el arte.


Sesión 2


Inicio:



  • Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones y propuestas.

  • Comentar la importancia de la interdisciplinariedad y cómo diferentes áreas de conocimiento pueden contribuir a la solución de problemas sociales.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema social específico.

  • Cada grupo deberá analizar el problema desde diferentes perspectivas (histórica, geográfica, e