Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordaremos el problema de la falta de cuidado del medio ambiente desde diferentes áreas, como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje y Matemáticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y testimonios que evidencien la falta de cuidado del medio ambiente. Se abrirá un espacio de reflexión sobre las consecuencias de esta problemática.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir las causas y consecuencias de la falta de cuidado del medio ambiente. Registrarán sus ideas en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que recopilen información relevante.


• Elaboración de posters: Cada grupo creará un poster informativo sobre un ecosistema en particular, destacando su importancia y las acciones que se pueden llevar a cabo para preservarlo.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de los posters: Los grupos presentarán sus posters al resto de la clase. Después de cada exposición, se