Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema a trabajar: "Construcción del proyecto de vida".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por proyecto de vida y sus posibles beneficios.
   
   
   • Explicar el propósito de la clase: reconocer la importancia del proyecto de vida para los estudiantes, resaltando los intereses de cada uno de ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de necesidades e intereses comunes de su comunidad.
   
   
   • Pedir a los grupos que reflexionen sobre estas necesidades e intereses y propongan posibles soluciones o acciones que puedan realizar como servicio a la comunidad.
   
   
   • Brindar apoyo y orientación a los grupos durante esta actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus propuestas de acciones o soluciones.
   
   
   • Realizar una breve reflexión en conjunto sobre la importancia de trabajar en equipo y contribuir al bienestar de la comunidad.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar la tarea asignada para esta sesión: cada estudiante deberá reflexionar sobre sus propios intereses y necesidades, y cómo podrían contribuir a su comunid