Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Prevención sobre el uso de las redes sociales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y establecer las normas de convivencia para la sesión.


• Realizar una breve actividad de integración para crear un ambiente de confianza y participación.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo, especialmente en relación al uso de las redes sociales.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y peligros asociados al uso de las redes sociales.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre medidas de prevención y seguridad en el uso de las redes sociales.


• Proporcionar a los grupos los recursos necesarios (computadoras, libros, etc.) para llevar a cabo la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes durante la realización de la tarea.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, compartiendo las medidas de prevención y seguridad que encontraron.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de ser conscientes de los riesgos en el