Valoración de la biodiversidad

Ramón González
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1 (45 minutos): Reconocimiento de la biodiversidad local


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica su localidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve explicación sobre qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.



  2. Observación del entorno: Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para que los alumnos observen y registren la diversidad de plantas, animales e insectos presentes en el lugar.



  3. Registro de observaciones: En parejas, los alumnos deberán registrar en una ficha las especies que han identificado y sus características principales.



  4. Reflexión y discusión: En grupo, compartir las observaciones realizadas y discutir sobre la importancia de la diversidad biológica en el entorno local.



  5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una especie local en peligro de extinción y que preparen una breve exposición para compartir en la próxima sesión.




Sesión 2 (45 minutos): Valoración de la biodiversidad en México y el mundo


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos entenderán la biodiversidad en México y el mundo, así como las acciones sustentables para su preservación.


Actividades:



  1. Exposición de los alumnos: Cada pareja de alumnos compartirá su investigación sobre una especie local en peligro de extinción.



  2. Presentación de datos: Mostrar a los alumnos imágenes y datos sobre la biodiversidad en México y el mundo, resaltando las especies más representativas.



  3. Análisis y reflexión: Con base en la información presentada, los alumnos