Suma y resta, operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto del alumno que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la resolución de problemas de suma y resta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar sumas y restas en la vida diaria.


• Actividad de observación y análisis de ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con la suma y la resta.


• Lanzamiento de un desafío matemático relacionado con la suma y la resta para que los alumnos resuelvan en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre los diferentes métodos utilizados para resolver el problema.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos de suma y resta.


• Actividad de resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la suma y la resta, utilizando el algoritmo convencional.


• Trabajo en grupos pequeños para la resolución de los problemas.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre los diferentes métodos utilizados para resolver los problemas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación de los conceptos de suma y resta en problemas del contexto del alumno.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando el algoritmo convencional.


• Trabajo individual para resolver los problemas propuestos.


• Corrección y retroalimentación de los e