Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Sesión 1: Exploración e introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la importancia que tiene el agua dentro de las actividades dentro del hogar.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben cuál es el recurso más importante para la vida y por qué.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que utilizamos el agua en nuestras actividades diarias, como bañarse, lavar los platos, regar las plantas, etc.


• Presentar el concepto de consumo responsable y su importancia para el cuidado del agua.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen las actividades que realizan en su hogar que consumen agua.


• Reflexionar en grupo sobre las acciones que podríamos llevar a cabo para aprovechar el agua de manera responsable y los beneficios que obtendríamos.

Sesión 2: Indagación sobre el consumo de energía eléctrica (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben cómo se produce la energía eléctrica y cuáles son las formas en las que la utilizamos en nuestras actividades diarias.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y anoten las diferentes formas de producción de energía eléctrica y los recursos naturales utilizados.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de realizar un inventario de los aparatos eléctricos que utilizan en su hogar y cuánta energía consumen.


• Realizar una lluvia de ide