La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no conocen el modelo de Lewis

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Durante las actividades de clase, se realizará una observación detallada de la participación de los alumnos, su nivel de comprensión y su capacidad para relacionar los electrones de valencia con el grupo en la Tabla periódica.

   
   



2. Ejercicio de aplicación: Al final de la cuarta sesión, se realizará un ejercicio práctico en el que los alumnos deberán representar los electrones de valencia de varios elementos químicos utilizando diagramas de Lewis, y luego relacionarlos con el grupo correspondiente en la Tabla periódica.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear la problemática: Los alumnos no conocen el modelo de Lewis.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el modelo de Lewis y cómo se representan los electrones de valencia en los átomos.


• Mostrar ejemplos de diagramas de Lewis de diferentes elementos químicos y cómo se relacionan con el grupo en la Tabla periódica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que