Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La violencia en la vida de los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la literatura en la vida cotidiana y cómo puede ayudar a enfrentar la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Incluir ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realizar una lectura compartida de un poema lírico y promover la discusión sobre los recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre otras formas de literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos literarios líricos y orales.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica o juego relacionado con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los ejemplos de textos literarios líricos y orales por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en los textos presentados.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que